Логопедическая работа по преодолению фонетико-фонематических нарушений у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией

Юлия Михайловна Малюгина

Аннотация


В статье рассматриваются теоретические аспекты особенностей речевой симптоматики у дошкольников с дизартрией. Представлены основные направления работы по преодолению фонетико-фонематических нарушений у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией.


Полный текст:

PDF

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2414-4487