К вопросу об изучении, коррекции и развитии графомоторных навыков у дошкольников с нарушениями речи
Аннотация
В статье представлен анализ теоретических источников по изучению проблемы коррекции и развития графомоторных навыков у детей дошкольного возраста с нарушениями речи. Даны результаты проведения экспериментального исследования по изучению особенностей графомоторных навыков у детей данной нозологической группы, представлены направления коррекционной работы.
Полный текст:
PDFСсылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
ISSN 2414-4487