Повышение качества трудового обучения умственно отсталых школьников в аспекте их подготовки к самостоятельной жизни

Аннотация

В статье рассматривается отношение умственно отсталых старшеклассников к своей будущей профессии и трудовой деятельности. Целью будет являться,  повышения качества трудового обучения умственно отсталых школьников в аспекте их подготовки к самостоятельной жизни — всестороннее развитие личности, приводящее к самостоятельному и осознанному выбору жизненного пути, трудовому самоопределению. Таким образом, можно сделать вывод, что в коррекционном классе подготовка детей с умственной отсталостью к самостоятельной жизни и производственному труду является важнейшим направлением работы.