Коррекция дислексии у младших школьников
Аннотация
Данная статья посвящена дислексии — состоянии, сопровожденном трудностями в овладении навыком чтения при нормальных интеллектуальных и слуховых способностях. Рассматриваются различные научные подходы к пониманию дислексии и значимость создания специальных условий для обучения и воспитания таких детей. Основное внимание уделяется применению инновационных образовательных технологий: информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) и кинезиологических упражнений, позволяющих обеспечить эффективное преодоление речевых патологий.
Полный текст:
PDFСсылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
ISSN 2414-4487