| Выпуск | Название | |
| № 4s апрель (2021): V Межрегиональный конкурс научно-исследовательских работ учителей, воспитателей, психологов и студентов «Интеграция науки и практики в сопровождении развития детей с ограниченными возможностями здоровья» | Экспериментальное изучение уровня сформированности связной речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи | Аннотация PDF |
| Наталья Николаевна Малахова | ||
| № 12 декабрь (2022) | Экспериментальное изучение вербальной памяти у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи | Аннотация PDF |
| Эльвира Эдуардовна Пономарева | ||
| № 12 декабрь (2022) | Экспериментальное изучение зрительной памяти дошкольников с нарушением речи | Аннотация PDF |
| Валерия Вячеславовна Лёвина | ||
| № 6 июнь (2025) | Экспериментальное изучение межличностных отношений подростков с девиантным поведением | Аннотация PDF |
| Валерия Вячеславовна Лёвина | ||
| № 1 январь (2022) | Экспериментальное изучение межличностных отношений умственно отсталых младших школьников | Аннотация PDF |
| Юлия Валерьевна Лангеланд | ||
| № 2 февраль (2024) | Экспериментальное изучение нарушений фонетической стороны речи у умственно отсталых младших школьников | Аннотация PDF |
| Александр Анатольевич Бижко | ||
| № 1 январь (2025) | Экспериментальное изучение образного мышления у детей с нарушением зрения | Аннотация PDF |
| Александра Викторовна Терехова | ||
| № 12 декабрь (2025) | Экспериментальное изучение операционной стороны мышления (сравнения) у подростков с умеренной умственной отсталостью | Аннотация PDF |
| Любовь Павловна Кондрашова | ||
| № 4s апрель (2022): VI Межрегиональный конкурс научно-исследовательских работ учителей, воспитателей, психологов и студентов «Интеграция науки и практики в сопровождении развития детей с ограниченными возможностями здоровья» | Экспериментальное изучение особенностей зрительного восприятия у старших дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития | Аннотация PDF |
| Татьяна Юрьевна Китляр | ||
| № 4s апрель (2023): VII Межрегиональный конкурс научно-исследовательских работ учителей, воспитателей, психологов и студентов «Интеграция науки и практики в сопровождении развития детей с ограниченными возможностями здоровья» | Экспериментальное изучение особенностей эмоционального отношения обучающихся с задержкой психического развития к учебной деятельности | Аннотация PDF |
| Валентина Константиновна Петина | ||
| № 1 январь (2022) | Экспериментальное изучение отношения умственно отсталых младших школьников к правилам поведения в школе | Аннотация PDF |
| Гульсина Васильевна Самарина | ||
| № 1 январь (2025) | Экспериментальное изучение отношения умственно отсталых учащихся к окружающим людям | Аннотация PDF |
| Галина Александровна Симунина | ||
| № 1 январь (2025) | Экспериментальное изучение проявлений агрессии у детей с нарушением интеллекта | Аннотация PDF |
| Дарья Юрьевна Бормотова | ||
| № 4s апрель (2022): VI Межрегиональный конкурс научно-исследовательских работ учителей, воспитателей, психологов и студентов «Интеграция науки и практики в сопровождении развития детей с ограниченными возможностями здоровья» | Экспериментальное изучение развития словаря детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи | Аннотация PDF |
| Ануш Львовна Кадын | ||
| № 4s апрель (2022): VI Межрегиональный конкурс научно-исследовательских работ учителей, воспитателей, психологов и студентов «Интеграция науки и практики в сопровождении развития детей с ограниченными возможностями здоровья» | Экспериментальное изучение связной речи детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи | Аннотация PDF |
| Наталья Николаевна Малахова | ||
| № 1 январь (2025) | Экспериментальное изучение уровня и особенностей зрительной памяти учащихся 3-4 классов с задержкой психического развития | Аннотация PDF |
| Валентина Сергеевна Головлева | ||
| № 1 январь (2026) | Экспериментальное изучение уровня и особенностей образной памяти младших школьников с нарушением интеллекта | Аннотация PDF |
| Ольга Анатольевна Хужамхулова | ||
| № 2 февраль (2022) | Экспериментальное изучение уровня и особенностей эмоционального развития младших школьников | Аннотация PDF |
| Людмила Александровна Грачева | ||
| № 2 февраль (2024) | Экспериментальное изучение уровня развития связной письменной речи у младших школьников | Аннотация PDF |
| Валерия Евгеньевна Чупракова | ||
| № 4s апрель (2024): VIII Межрегиональный конкурс научно-исследовательских работ учителей, воспитателей, психологов и студентов «Интеграция науки и практики в сопровождении развития детей с ограниченными возможностями здоровья» | Экспериментальное исследование речевых навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи | Аннотация PDF |
| Гульшан Джураевна Митрохина | ||
| № 6 июнь (2017) | Экспериментальное исследование словесно-логического мышления детей дошкольного и младшего школьного возраста с нарушением интеллекта | Аннотация PDF |
| Ксения Викторовна Шелудченкова, Ирина Алексеевна Емельянова | ||
| № 4s апрель (2022): VI Межрегиональный конкурс научно-исследовательских работ учителей, воспитателей, психологов и студентов «Интеграция науки и практики в сопровождении развития детей с ограниченными возможностями здоровья» | Экспериментальное обоснование коррекционных возможностей уроков «Основы безопасности жизнедеятельности» в развитии эмоциональной сферы обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | Аннотация PDF |
| Павел Сергеевич Шкляр | ||
| № 1 январь (2026) | Экспериментальное определение особенностей и уровня развития связной монологической речи у умственно отсталых учащихся 3 класса | Аннотация PDF |
| Марина Владимировна Пилишвили | ||
| № 1 январь (2026) | Экспериментальное определение уровня и особенностей словаря детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта | Аннотация PDF |
| Ирина Олеговна Пилипчук | ||
| № 5 май (2017) | Экспертная оценка алгоритмов нахождения максимального паросочетания для двудольных графов | Аннотация PDF |
| Александр Сергеевич Лебедев, Ольга Викторовна Свиридова | ||
| 6601 - 6625 из 6717 результатов | << < 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 > >> | |